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Gimnástica

Ejercicios como en el grado anterior, enseñándose además: movimientos parciales y de flexibilidad de los miembros superiores é inferiores: movimientos de la cabeza y del cuerpo. Flexiones, extensiones, abducciones, circunducciones: levantarse sobre la punta de los pies y de los talones y sostenerse sobre un pié.

tiva.

Moral y maneras

Como en el grado anterior. Ejemplificación compara.

Religión

Tercera y cuarta parta de la Doctrina Cristiana.
Primera y segunda época del Antiguo Testamento.

ESCUELAS ELEMENTALES PREPARATORIAS.

PRIMER GRADO.

Lenguaje

Lectura-Segundo libro completado, ó principio de un

tercero fácil.

Antes que sea leída la nueva lección, deben escojerse en ella las palabras difíciles y poco familiares, pronunciándolas el maestro cuidadosamente y haciéndolas repetir por los alumnos, explicando su significado y enseñando su deletreo.

Fonética-Analizar palabras por los sonidos; expresar los nombres de los sonidos; corregir las faltas de enunciación.

El análisis fónico de las palabras adiestra á los niños á distinguir y á emitir los sonidos de palabras dadas y también á señalar las letras mudas, y forma hábitos de claridad en la articulación.

Definiciones-Dar el sinificado de las palabras oralmente y por escrito, haciendo que los niños expresen en su lenguaje propio lo que significan las palabras dadas y que las usen en proposiciones cortas, pidiendo á unos la explicación breve, á otros el uso y á otros que ilustren su significado.

Deletreo-De las palabras de las lecciones de lectura; también de palabras fainiliares y de proposiciones cortas, al dictado, oralmente y escribiendo en las pizarras. En este grado se debe prestar más atención al deletreo escrito que al oral.

Aritmética

Revisión de la numeración, suma y resta que han debido aprenderse en la escuela infantil.

Multiplicación-Continuada con multiplicadores de cinco cifras y repaso frecuente de la tabla.

División-En forma extensa y abreviada, con ejemplos prácticos y sencillos en cada una de esas formas. Tabla de división relacionándola con la tabla de multiplicar.

Tablas de pesos y medidas--Las de peso común, las de extensión y superficie. Revisión miscelánea de las lecciones aprendidas antes.

Aritmética mental--Ejemplos prácticos y sencillos sobre las cuatro operaciones aprendidas.

Lecciones sobre objetos

Forma-Comparar y escribir las formas de los objetos, establecer sus semejanzas y diferencias.

Tamaño-Medido y comparado.

Color -Revisión de lo aprendido anteriormente.

Cuerpo humano Continuación de las lecciones de la escuela infantil, ampliando los conocimientos de los alumnos en lo referente á las leyes de la salud, que pertenecen á la condición de la piel, hábitos de limpieza y manera de comer.

Animales-Continuar la comparación y clasificación, tamaño de los animales y lugares donde se les encuentra.

Plantas-Partes de las hojas, formas de las flores, comparación de los miembros de ellas y diferentes familias de flores.

Objetos-Examen de varios objetos, estableciendo sus formas, colores y cualidades más perceptibles. Distinción entre sustancias minerales, vegetales y animales.

Ocupaciones-Ejercicios para dar á los niños los hábitos de observar y de escribir las producciones comunes, las comodidades, etc., y para dar idea del cambio y venta de producciones y de manufacturas.

Goegrafia

Posición de objetos en una mesa, en el salón de la clase: situación y dirección de calles y edificios próximos á la escuela.

Explicaciones familiares sobre las formas de los lugares que ocupan la tierra y el agua, por medio del pizarrón, carteles y mapas delineados.

Enseñar el nombre de la ciudad 6 pueblo, cantón, provincia y departamento en que el alumno viva, mostrando su colocación en un mapa delineado.

Enseñar la forma de la Tierra por medio de un globo y mapamundi.

Enseñar la situación de las principales regiones, dando noticia de los animales más conocidos, de los habitantes y producciones y la situación de los países y fríos.

Dibujo y escritura

En pizarras-La escritura debe ser continuada como en la escuela infantil.

En papel-Escritura en cuadernos, con muestras, dándose las instrucciones necesarias respecto de la posición del cuerpo, de la mano y del papel.

Música.

Cantos escolares.-Pentágrama. Líneas, espacios y no

tas.

Gimnástica

Ejercicios calisténicos: flexiones, extensiones, etc. Marchas gimnásticas. Extensión de los brazos con peso

manos.

en las

Moral y maneras

Ejemplos comparativos sobre el amor propio y el egoís mo, la economía y la avaricia, la actividad y la pereza, la moderación y la hipocresía, la benevolencia y la envidia, el amor y el odio, los dolores y los placeres, los bienes y los males, etc. Manera de portarse en la casa, en la calle y en la escuela.

Religión

Revisión de la Doctrina Cristiana y de las dos primeras épocas del Antiguo Testamento.

SEGUNDO GRADO.

Lenguaje

Lectura-Primera mitad de un tercer libro de lectura, con un repaso de puntuación, números romanos, sonidos elementales, y con ejercicios sobre la materia de las elecciones.

Deletreo-De las lecciones de lectura con palabras compuestas y las palabras derivadas de ella. Ejercítese también al alumno en escribir palabras y sentencias cortas al dictado. Debe ponerse particular atención en el uso de las mayúsculas.

Definiciones-De las lecciones de lectura; enseñar el significado de las palabras con explicaciones para formar sentencias; no debe permitirse en ningún caso que sean recitadas de memoria ó mecánicamente.

Gramática-Corrección del lenguaje.

Aritmética

Revisión de lo aprendido en el grado anterior.

Aritmética mental-Como en la aritmética escrita, debe practicarse ejercicios de análisis de operaciones y ejemplos, y en rápidos cálculos sin análisis.

Aritmética escrita-Por reglas simples. Uso de la moneda nacional con ejemplos prácticos. Tabla de pesos, etc; ilustradas con explicaciones prácticas y aplicaciones simples.

Geografia

Mapas geográficos del mundo entero, con explicaciones y definiciones por medio de un globo, sobre la forma, magnitud, movimientos de la tierra, latitudes, longitudes, etc. Mapas de América, comprendiendo la geografia local y descriptiva.

Ciencias elementales

Objetos-Como en el grado anterior.

Alimento, ropa y materias para edificar. sarróllense por medio de la enseñanza oral los servación y reflexión, tratándose de que haya descripción oral.

Dibujo y escritura

ww

Zoología -Depoderes de obfacilidad en la

En las pizarras-Como en el grado anterior.

En papel-Escribir en cuadros, teniendo presente, respecto de la posición, manera de tener la pluma, etc., las mismas observaciones que para el grado anterior.

Palabras de combinaciones fáciles, palabras que contengan letras largas y cortas y letras mayúsculas fáciles.

Música

Valor de las notas. Accidentes. Pausas. Entonación de la escala y cantos escolares.

Gimnástica

Combinaciones diversas con los brazos y las piernas, alternativamente, de flexiones y extensiones. Guardar distancias. Doblar y disminuir el fondo. Marchas y contramarchas en diversas direcciones. Paso atrás. Extensión de los brazos con pesos en las manos. Carreras moderadas.

Moral y maneras

Deben empezarse en este grado lecciones sistemadas sobre los deberes del hombre consigo mismo, con sus semejantes y con Dios. Enséñese á recitar fábulas morales.

mento.

Religión

Revisión de la Doctrina Cristiana.

Primera, segunda y tercera época del Antiguo Testa

TERCER GRADO
Lenguaje

Lectura-En un libro tercero (última mitad), con ejercicios como en el grado precedente.

Deletreo y definiciones-Tomado de las lecciones de lec

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